本站讯 9月30日，68名来自拉萨江苏实验中学的师生走进南水北调东线源头——江都水利枢纽，开启了一段知识、情感与文化交融的“溯源之旅”。

以水为媒，架起科普之桥

学生们在“江淮明珠”展览馆目睹中华古今治水画卷，又在现代化的第四抽水站看到巨型机组的高速运转，直观感受到“从人力到机械、从经验到智能”的治水、兴水历程，使来自雪域高原的学生们不仅学习了水资源调配的技术逻辑，更理解了国家如何通过系统性工程实现区域协调发展。

跨越千里，链接国之重器

拉萨平均海拔超过3600米，年降水量不足400毫米，属于典型干旱半干旱地区；而扬州地处长江与淮河交汇带，河网密布、水资源丰沛。两地自然条件差异巨大，正凸显出我国水资源“南丰北缺、东多西少”的分布特征，也解释了南水北调工程的战略意义。当藏族学生站在抽水站前，听讲解员介绍“这是来自西藏唐古拉山的长江水汇集到南水北调东线源头，又通过工程穿越黄河、抵达天津，惠及上亿人口”时，他们眼中闪烁的不仅是惊叹，更是身临其境感受国之重器伟力的幸福。

教育创新，融合民族血脉

南水北调是国家水资源南北互济的战略性工程，拉萨江苏实验中学是国家教育资源东西部的深度融合。而今，拉萨江苏实验中学师生来到江苏“溯源”，亲历祖国重大基础设施运行管理现场，感受国家南水北调、教育东西互助的辉煌成就，他们自豪成为国家战略的受益者，他们坚信中华民族一家亲的共同体意识会越来越牢固。

（图文/水情教育中心 接待中心 编/董晶晶）